Presentación
PREPARARSE
PARA EL FUTURO,
DESDE EL PRESENTE
El conocimiento, ahora más que nunca, es un factor clave
para hacer frente a los nuevos retos que se nos plantean
diariamente. Vivimos inmersos en una sociedad en la que
los cambios tecnológicos, económicos y sociales se producen
a una velocidad vertiginosa y a escala mundial. En este
nuevo contexto la gestión empresarial se hace más dinámica
y las empresas tienen que saber posicionarse para
seguir siendo competitivas y continuar creciendo.
A menudo los profesionales con responsabilidades directivas
se formulan innumerables preguntas: “¿Qué hay que
hacer para estar en condiciones de afrontar los retos que
se plantean en el siglo XXI?”, “¿Estaré preparado para elegir
en cada momento las mejores alternativas para dirigir a
personas y lograr que la organización avance?”.
En la era de la economía y el conocimiento, el talento de
las personas y las tecnologías de la información y la comunicación
son clave. En este contexto en el que las tecnologías
desempeñan un papel esencial, la diferenciación entre
empresas no deriva precisamente del factor tecnológico,
sino del talento de sus profesionales. Es decir, de su capacidad
para innovar rápidamente, de relacionarse adecuadamente
con el entorno y de crear valor para el cliente. Las
empresas necesitan, por lo tanto, profesionales con talento
innovador que puedan provocar el cambio en las organizaciones
y que sean capaces de alcanzar resultados superiores.
Como dice Juan Carlos Cubeiro, “si un líder no planta
vientos, no recoge innovaciones”. Ahora bien, los líderes
con talento deben ser capaces de crear talento organizado,
han de ser capaces de influir en las organizaciones en las
que tienen responsabilidades directivas para que las personas
con quienes colaboran desarrollen las ideas de negocio
que aporten valor productivo. Como afirma Peter Druker,
“el liderazgo tiene que aprenderse y puede aprenderse”.
Por este motivo, el MBA y el MIBA están planteados como
una opción para actualizar y profundizar en los conocimientos
y, al mismo tiempo, como un medio que permita desarrollar
las competencias que todo profesional requiere
para asegurar su crecimiento personal y su capacidad de
dirección ejecutiva. Los programas de MBA y MIBA de la
Escuela Universitaria Caixa Terrassa se desarrollan en un
entorno facilitador del aprendizaje: profesorado con una
amplia experiencia en el ámbito docente y/o empresarial,
instalaciones y recursos tecnológicos al servicio de la formación,
y una dimensión que facilita la interacción continua
entre el alumnado y el profesorado. En definitiva, los
programas son rigurosos y proporcionan las herramientas
para que los participantes puedan trasladar a su entorno
profesional los conocimientos, las habilidades y los valores
adquiridos, que los capacitan para alcanzar el objetivo de
gestionar proyectos con éxito.
Miquel Solé i Sanabra
Director de la Fundació Cultural Caixa Terrassa |